Мәктәп формасын ничек сайларга.

Бала өчен мәктәп формасын сатып алганда шуны истә тотарга кирәк: бу киемдә ул 5-6, хәтта күбрәк сәгать үткәрәчәк. Шуңа күрә, беренче чиратта, мәктәп формасы балалар сәламәтлеген саклауны тәэмин итәргә тиеш. Идеалда кием бала өчен уңайлы микроклимат формалаштырырга тиеш-бу тән температурасы, дымлылык, пар һәм һава үткәрүчәнлеге. Дөрес сайланмаган костюм яки аның түбән сыйфаты төрле авырулар, шул исәптән контактлы һәм атопик дерматитлар кебек тире авырулары, шулай ук салкын тию авырулары, мәсәлән грипп, кискен респиратор авырулар һәм сулыш органнары авырулары китереп чыгарырга мөмкин. Шуңа күрә бала мәгариф учреждениесендә озак вакыт тора торган кием тегү эшләнмәләренә, текстиль материалларга куела торган биологик һәм химик куркынычсызлык таләпләренә туры килә торган натураль материаллардан тегелергә тиеш. Роспотребнадзор белгечләре мәктәп формасын сатып алганда түбәндәге мөһим моментларга игътибар итәргә чакыра: 1) җитештерүченең мәгълүматлары һәм тукыма составы белән кием — ярлык маркировкасын игътибар белән өйрәнегез. 2) эшләнмәне карау нинди булырга тиешлеген белдерүче символларга игътибар итегез. Мәсәлән, әгәр ярлыкта химчистка күрсәтелгән булса-бала өчен мондый киемнән баш тарту яхшырак, чөнки эшләнмәне чистартканда кулланыла торган химик матдәләр мәктәп укучысының сәламәтлеге өчен зарарлы булырга мөмкин. 3) форма тегелгән тукыманың яртысы булса да табигый материаллардан торырга тиеш. Мәктәп формалары өчен көзге һәм язгы вакыт өчен мамык һәм җитен, кыш өчен йон һәм Кәшмир иң яхшысы. Мәктәп формасында синтетик җепселләрнең максималь проценты-55% тан артык түгел. Синтетик җепселләр 55 % тан артыграк булган Форма арзанрак булырга мөмкин, ләкин шуның белән аның барлык өстенлекләре тәмамлана. Синтетик җепселләр тирегә сулыш алырга ирек бирми, нәтиҗәдә җылылык алмашы бозыла һәм бала тирли башлый, бу салкын тиюгә һәм салкын тиюгә китерергә мөмкин. Моннан тыш, синтетик җепселләр аллергия барлыкка килүгә китерергә мөмкин, чөнки синтетика тузан, пычрак һәм төрле микроорганизмнарны үзенә тарта, алар баланың лайлалы өлешенә йогынты ясый һәм коелма барлыкка килүгә сәбәп булырга мөмкин. Шулай ук синтетика статик электр туплануга ярдәм итә, ул баланың нерв системасына йогынты ясый, ярсу һәм тиз ару китереп чыгара. Шуңа күрә көндәлек киеп йөрү өчен синтетик форма туры килми. Әмма тукыма составында синтетикадан тулысынча баш тартырга кирәкми, чөнки синтетик җепселләр кием формасын «тота», хезмәт итү вакытын арттыра һәм аны карауны гадиләштерә. 4) эшләнмәдән кискен ис чыкмаска тиеш. Начар иснең булуы тукыма материалларында тукыманы буяганда кулланыла торган зарарлы яки хәтта куркыныч химик матдәләрнең булуын күрсәтә. 5) бала сәламәтлеге өчен мәктәп рәвешенең иминлеге гарантиясе булып әлеге эшләнмәгә туры килү турында декларация яисә туры килү сертификаты булу тора. Әлеге документларны сатучы сатып алучыга беренче таләп буенча күрсәтергә тиеш. Балага уңайлы булырга тиеш! Мәктәп формасын сатып алганда үлчәмне дөрес сайлагыз, балагызга анда утырган хәлдә дә, йөргәндә дә уңайлы булуына инаныгыз. Кием баланың хәрәкәтләрен артык кысарга тиеш түгел, артык тар булырга тиеш түгел, чөнки тыгыз итәк яки чалбар эч авыртуына китерәчәк, ә тыгыз күлмәкләр һәм сарафаннар сулышны бозарга мөмкин. Моннан тыш, баланың фигурасына һәм зәвыгына йөз тотыгыз, чөнки форма матур, сыйфатлы һәм модалы булырга гына түгел, ә укучының үзенә дә ошарга тиеш. Төсләр гаммасын сайлаганда, бала укыячак мәктәпнең гомуми кагыйдәләренә йөз тотыгыз. Һәрхәлдә, мәктәп формасы тыйнак булырга тиеш, артык ачык төсләрне сайларга кирәкми. Пастель, соры, көрән,  куе зәңгәр төсләргә өстенлек бирегез. Аларны атна дәвамында алыштыру уңайлы булсын өчен, Балага берьюлы берничә мәктәп киеме сайлагыз. Малайлар өчен бу формага запас чалбар һәм ике –өч бер тонлы күлмәк, кызлар өчен — запас итәк яки күлмәк, ике – өч бер тонлы блузка.