25 октябрьдә Халыкара мәктәп китапханәләре көне билгеләп үтелә
Хәзерге Россия дәүләте гражданы тормышында китапханәләрнең әһәмиятле ролен тану хәзерге заманның мөһим бурычы булып тора. Китапханәләрнең байлыгы һәм аларның җәмгыятьтәге әһәмияте кешелекнең үз-үзен һәм тирә-юнь дөньясын танып белүдә яңа һәм яңа ачышлар ясаганнан соң тиз үсә.
Халыкара мәктәп китапханәләре көне алдыннан мәгариф оешмаларында тәрбия буенча директор киңәшчеләре китапханәчеләр, педагоглар һәм ата-аналар белән берлектә файдалы һәм мавыктыргыч чаралар оештырдылар һәм үткәрделәр:
Укучылар китапның төп элементлары һәм структурасы белән якыннанрак таныштылар, алар ярдәмендә китапның нәрсә турында икәнен, ул аларга кирәкме, аны уку кызык булырмы икәнен ничек аңларга мөмкинлеген белделәр. Балалар яңа терминнар белән таныштылар: алгы сүз, аннотация, соңгы сүз, белешмә аппарат, китапның төп элементлары: тышлык, тышлык, битләр, китап блогы.
Шулай ук, чара кысаларында укучылар тарафыннан «Мәңгелек янында» фотозоналар ясалды. Халыкара мәктәп китапханәләре көне кысаларында уздырылган барлык чаралар үсеп килүче буын тормышында китапханәнең ролен ныгытуга һәм арттыруга юнәлдерелгән, чөнки бирегә балалар уку елы дәвамында килә: типография буяуларының исен сулап, дәреслекләр белән рюкзаклар тутырып. Китапханәгә беренче сыйныф укучыларын яхшылык һәм явызлык, әдәби геройлар белән танышу турында лекцияләр өчен алып баралар. Уку залы тынлыгында югары сыйныф укучыларының рефератлары өстендә эшлиләр. Рәтләрнең тирәнлекләрендә педагоглар профильле әдәбиятны ачалар.